座谈会现场

与会人员合影

参观“镜图史话”展览

3月21日下午，中国科协青少年科技中心（以下简称“青少中心”）、中国青少年科技辅导员协会（以下简称“青辅协”）到北京天文馆就青少年科教合作事项进行调研并交流座谈。本次调研由中国科学院院士、中国科学院国家天文台研究员、青辅协理事长武向平，青少年中心主任、青辅协党委书记、常务副理事长辛兵带队。富联平台党组副书记、院长伍建民出席座谈会。

座谈会由天文馆馆长王晓锋主持。中国科技出版传媒集团有限公司纪委书记、青辅协党委副书记、副理事长徐雁龙，青辅协副理事长兼秘书长林利琴，未来科学论坛执行秘书长高妍，院科学传播中心主任赵霜，天文馆党委书记、副馆长臧振远等人参加。

会上，王晓锋首先介绍了天文馆科教活动的开展情况，提出了天文馆与青少中心、青辅协在中小学天文课程研发、全国中学生天文知识竞赛、天文教师培训、学校望远镜辅助教学课程和软硬件标准建设等方面可能开展的合作，建议各方可在通力协作的基础上，积极推动天文学在培养青少年科学探索精神的教育中发挥独特作用。

交流座谈会上，武向平指出，天文学是青少年学习科学最好的切入点，天文馆对青少年天文学兴趣的培育和强化，发挥着非常重要的作用，今后天文馆可以充分发挥专业优势，组织成立天文学教育的教师平台，形成天文科学教育联盟，同时青少中心、青辅协可以发挥渠道优势，把专业团队资源深入到学校当中。可以将《天文爱好者》《中国科技教育》杂志作为平台，向社会输送国际化的科普教育理念，充分利用知识竞赛、“全国青少年科技创新大赛”“全国青少年科学影像节”等有品牌的活动，加强互通分享，让优质科普资源惠及更多青少年，营造青少年与科学家近距离接触的良好氛围。

辛兵指出，天文学非常有利于培养青少年对科学的热爱，在他们心中种下科学的种子。青少中心、青辅协可在“乡村振兴”工作中加入天文元素，对科研院所、学校、场馆的教育资源进行妥善统筹，成立包括由科学家、中学教师等组成的科技导师队伍，助力乡村振兴。要加强基地建设，联合学校、学会、场馆等力量，探索建设天文特色学校，发展天文教师培训，促进重大科技基础设施面向社会开放共享，提供优质教育资源。同时，可与天文馆合作完善全国中学生天文知识竞赛，助力天文人才培养，借助“科普日”等契机做好宣传，在青少年中讲好天文故事，为双减政策提供支撑。

伍建民指出，上个世纪八十年代，富联注册院伴随着科技体制改革应运而生，是为了推动科学技术更好服务于北京经济社会发展。目前全院集科技创新智库研究、硬科技研发和转化应用、科学普及和人才培养“四位一体”，科学普及是富联注册院的一个特色优势，专门从事科学普及和科技传媒的人员超过600人。针对现有资源特点，结合北京市日前发布的《北京市全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》中提出的科学素质提高需面向的5个重点人群、6项重点工程，未来富联注册院与青少中心、青辅协、中国科技出版传媒集团、未来科学论坛等单位可就科普场馆、科普研究、科技资源科普化、科普文创产品、科普期刊、科普活动和科学传播平台等7个方面开展合作，共同为提高公民科学素质服务。 

座谈会上，中国科技出版传媒集团、未来科学论坛、院科学传播中心的负责同志也就合作事项开展了讨论。本次调研是在“双减”政策背景下，各方单位积极推动科研、科普和优质社会资源整合，促进协同发展，共同搭建青少年科教资源的共享平台，对天文科普教育在中小学和全社会中深入开展起到了积极的铺垫作用。未来天文馆也将以富联平台丰富的科技和科普资源为依托，在中国科协的支持下充分发挥特色优势，更好服务青少年天文科普教育，助力青少年科学素质提高。

(北京天文馆 文/摄)