北京天文馆以“时空的奥秘：日地月运动”为主题，面向小学高年级学生，设计研发了15节系列探究式天文活动课程。通过教育活动项目的实施，传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识，激发学生对宇宙的好奇心和探究热情，从青少年中培养具有逻辑推演、观察分析、理论归纳、沟通交流等综合素质的科研人才。
“时空的奥秘”系列活动利用北京天文馆的相关展览展项，结合生活中所观察到的现象，探究地球的自转、公转运动，以及日、地、月三者的相对运动关系，从观察自然现象到探究日地月的运动规律再转化到日常生活的实际应用中，从发现规律到构建模型再到修正模型，由浅入深、逐步递进地普及天文知识，传播自然科学研究过程中的转化思想和实证思想，运用观察分析、归纳总结、视角转换、空间想象、模型演绎、实验验证、实践应用等多种科学方法，弘扬怀疑批判、理性实践、自由探索等科学精神。
项目所产出的活动课程材料有效弥补了小学教育阶段天文学科目欠缺、不成体系的缺陷，以课堂教学加科学探究的方式，增加师生互动，培养学生兴趣。
“时空的奥秘”系列活动获评“2021年度北京地区博物馆优秀教育活动”
